تحول در نظام آموزشی دانشگاه آزاد با تأسیس دانشکده‌های موضوعی

در چهارمین رویداد ملی صدرا، دکتر علی اکبری، معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی، با بیان اهمیت تحول در نظام آموزشی دانشگاه‌ها، به معرفی طرح جدید تأسیس دانشکده‌های موضوعی پرداخت. این رویکرد جدید به دانشجویان این امکان را می‌دهد که نه تنها در یک رشته خاص، بلکه در موضوعات مرتبط با آن رشته، آموزش ببینند.
تحول در نظام آموزشی دانشگاه آزاد با تأسیس دانشکده‌های موضوعی

دکتر علی اکبری در ابتدای صحبت‌های خود به شکل جدید دانشکده‌ها اشاره کرد و گفت: تا کنون وقتی صحبت از دانشکده می‌شد، معمولاً تصور به دانشکده‌های رشته‌محور بود. اما در نگاه جدید ما، قرار نیست صرفاً به رشته‌ها توجه کنیم. به عنوان مثال، دانشکده هوش مصنوعی به معنای آن نیست که فقط دانشجویان مهندسی کامپیوتر در آن حضور داشته باشند. بلکه هر دانشجویی از رشته‌های مختلف، از جمله عمران، حقوق و اقتصاد می‌تواند در این دانشکده تحصیل کند و به موضوع هوش مصنوعی بپردازد.

 

دیگران چه می خوانند:

وی اضافه کرد: این رویکرد به ما این امکان را می‌دهد که از همان ابتدا موضوعات مرتبط با هوش مصنوعی را در برنامه‌های درسی لحاظ کنیم و این موضوعات حتی در مقطع کارشناسی نیز مورد توجه قرار گیرد.

چالش‌های نیروی کار و ضرورت آموزش مهارتی

دکتر علی اکبری به چالش‌های موجود در صنعت ساختمان و نیروی کار اشاره کرد و گفت: یکی از مشکلات جدی این است که دانشجویان ما وقتی فارغ‌التحصیل می‌شوند، هیچ تجربه کاری در صنعت ندارند. این موضوع باعث می‌شود که آنها در بازار کار با دشواری‌هایی مواجه شوند.

وی به درخواست‌های کشورهای همسایه مانند ازبکستان و عراق برای نیروی کار اشاره کرد و افزود: این کشورها به نیروی کار متخصص نیاز دارند، اما ما در داخل کشور با کمبود نیروی کار ماهر مواجه هستیم. به همین خاطر، نیاز داریم که نیروی کارآمدی برای کشور تربیت کنیم.
 

ساختار جدید نظام دانشجویی

معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی در ادامه به ساختار جدید نظام دانشجویی دانشگاه اشاره کرد و گفت: ایده ما این است که قسمت‌های آموزشی و فناوری را از هم جدا کنیم. ما می‌خواهیم دانشجویان را به سمت مهارت‌آموزی و ارتباط با صنعت هدایت کنیم تا بتوانند به طور مستقیم در بازار کار مشغول به فعالیت شوند.
 

توجه به مسائل کشاورزی و تولید بذر

معاون علوم سازمان مرکزی همچنین به موضوعات مرتبط با کشاورزی و تولید بذر اشاره کرد و گفت: در کشور ما، تولید بذر مرغوب یک چالش جدی است. ما باید به سمت تأسیس دانشکده‌های مرتبط با این موضوع حرکت کنیم و در عین حال توجه بیشتری به فیزیک و شیمی در رشته‌های خود داشته باشیم.
 

ارتباط بین دانشگاه و صنعت

وی در انتهای صحبت‌های خود بر اهمیت ارتباط دانشگاه با صنعت تأکید کرد و گفت: ما باید به سمت حل مسائل کشور حرکت کنیم و امیدواریم که طرح دانشکده‌های موضوعی به ما کمک کند تا این ارتباط را تقویت کنیم. یکی از اهداف ما تربیت نیروی انسانی با قابلیت جابجایی بین موضوعات مختلف و اتصال به بازار کار است.

 

دکتر علی اکبری در پایان از همه کسانی که در برگزاری این رویداد زحمات زیادی کشیده‌اند، قدردانی کرد و ابراز امیدواری کرد که با توجه به شعار سال مبنی بر “تولید، دانش‌بنیان و اشتغال‌آفرینی”، دانشگاه آزاد اسلامی بتواند نقش مؤثری در تربیت نیروی کار مناسب و کارآمد برای کشور ایفا کند. وی همچنین تأکید کرد که دانشگاه باید به سمت آموزش مهارت‌های عملی و کاربردی حرکت کند تا فارغ‌التحصیلان بتوانند به راحتی در بازار کار مشغول به فعالیت شوند.

 



لیلا احمدی افشار

تحول در نظام آموزشی دانشگاه آزاد با تأسیس دانشکده‌های موضوعی

اخبار وبگردی:

آیا این خبر مفید بود؟